计划总结
      

扎旗职业高中2014-2015学年度上学期德育工作计划

 一、指导思想 
  
以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中,突出生存教育。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标
1、加强班主任队伍建设,铸造一支管理能力强的班主任队伍。
2、强化班级管理,形成良好的班风和积极向上的班级文化。
3、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
4、安全教育工作常抓不懈,积极做好事前的防范工作,确保本学期无重特大安全责任事故发生。

5、强化适合我校学生年龄、性格特点的各种专题型讲座, 加强学生的思想道德建设,不断规范学生的行为习惯。
三、主要工作及措施 
(一)强化班主任队伍建设,提高教育能力。
1、做好班主任工作培训,本学期将组织班主任系统学习德育理论,开展班主任岗位培训,进一步提高班主任的理论水平和业务能力,及时转变教育和管理理念,指导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理,做到“以先进的思想教育人,以规范的行为影响人,以博大的情怀关心人,以积极的态度鼓舞人”。
2、树立班主任的责任意识。本学期继续实行精细化班级管理与交流,达到相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
3、多给学生些温暖和关爱。主动接触学生、多方观察学生,细心指导学生,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,从而增强工作的主动性。
4、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集,及时总结班主任工作的新成果。
5、定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。
(二)强化班级管理,形成良好的班风和积极向上的班级文化。
1、加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。 
2、继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的班容、卫生、纪律、间操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
3、继续抓好学生日常行为规范养成教育,对全体学生加强纪律、卫生、文明、安全的检查力度,促使他们能很好利用在校生活学会与人交往,学会做人,学会学习;注重良好的班风、学风的培养,做好“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”的评比工作,使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
4、提倡班级特色管理。鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,形成具有鲜明特色的管理模式。
(三)强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
1、组织好2014秋季新生军训,通过军训规范日常行为、磨练坚强意志、锤炼团队意识、塑造健全人格、提升优良品质、净化健康心灵、升华思想灵魂。
2、抓好行为规范教育。开学第一个月,以班为单位抓好学生养成教育,做到班级包干、落实责任,目标纳入日考查、周评比、月考核中。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、进行评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
3、远离不良人群,远离不良场所,远离不良嗜好;不比时尚比高尚,不比天分比勤奋,不比骄气比志气。对违反行为规范的学生及时教育并反馈给班主任,要求班主任加强对违纪学生的批评教育,有效地规范学生的行为,制止违纪行为的发生。
4、加强学生会干部队伍建设和开展丰富多彩社团活动。本学期加大学生管理学生的力度,加强对学生会干部队伍的教育、培养、使用和管理,发挥学生会干部的示范和带头作用。     
(四)安全教育工作常抓不懈,积极做好事前的防范工作,确保本学期无重特大安全责任事故发生。
1、强化以“防范为主,重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;坚持实行每日安全检查制度;领导带班和夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周末节假日离校教育、观看安全警示片,开展安全逃生演练系列活动,如火灾逃生、地震逃生演练。增强学生的安全意识和自我保护能力;发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;邀请交警、律师对学生进行专题安全、法制和禁毒教育,提高师生安全与法制意识。组织所有师生认真学习《学生伤害事故处理办法》,各班定期进行安全隐患排查,确保校园安全万无一失,各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导,帮助学生增强自我防护意识,杜绝各类事故的发生。 
2、抓好门卫值班制度和校园安全保卫巡查制度的执行工作。严格规范进出校园制度,学校以外人员入校,一定先问明事由,用电话与相关人员联系,在校内相关人员同意准入后方可登记准入,否则,要在门卫等候,并做好登记;学生临时外出实行“双签制”。同时加强学校安全保卫人员的培训,保持学校与派出所的联系,净化校园周边环境,确保校园内师生人身和财产安全。
3、加大对宿舍管理的力度。宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。本学期,我们将进一步建立健全寝室管理制度,加强对学生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养,强化学生自我管理的意识。定期对宿舍内务整理、卫生进行检查、评比,并将检查结果与文明宿舍、先进班集体评比挂钩;增强寝室管理工作的实效,坚持检查登记制度,对未回寝室就寝的学生进行登记,查明原因,并及时与班主任及家长联系,对违反就寝纪律的学生进行批评教育,发现问题,及时教育、及时处理、及时汇报。班主任加强对学生的生活指导和纪律约束,以确保学生在校住宿期间的人身安全。 
4、强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系,继续办好家长学校,优化家长委员会的职能,宣传家庭教育知识,密切家校联系,形成教育合力。  
5、本学期组织两到三次安全疏散演练,增强学生安全知识,提高自救能力,也为学校处理突发事故积累经验。  
(五) 强化适合我校学生年龄、性格特点的各种专题型讲座, 加强学生的思想道德建设,不断规范学生的行为习惯。 
1、大力开展法制教育系列活动。  
本学期,我们将根据当前社会和学生中出现的新问题,组织开展普法宣传教育活动,加强法制教育和网络道德教育。在学生中普及法律常识,并大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。通过德育课、主题班会、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习较为系统的法律知识,使他们学法、知法、守法;定期请司法部门领导来校为学生作法制教育报告。组织学生观看法律方面有关影视资料,对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。
2、加强心理健康教育。
学校开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法;设立心理咨询师,努力做好学生心理健康教育工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正轨。
3、要对学生加强健康教育。增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识。要落实好健康教育课,结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防,通过黑板报、主题班会等宣传途径,大力普及科学卫生知识,巩固学生已养成的良好卫生习惯,提高他们的防病抗病能力。
(六)加强管理,开展好各项活动,促进校园文化的形成 。
1、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。精心组织师生参加每周一的升国旗仪式,有计划、有主题、有目的地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。
2、多形式地进行爱国主义教育。我们将通过组织观看爱国主义影视片、 征文、演讲、歌咏比赛、读书活动、宣传橱窗等多种形式,歌颂祖国建国以来的巨大成就,激发学生的爱国之情、报国之志、感恩之心。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质。   
3、利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育,大力弘扬民族精神,增强学生爱国情感。  
4、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会课加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育和心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。  
四、工作行事历 
八月份
1、召开班主任、生活指导教师工作会议,安排、布署学期初工作,要求班主任对自己班级的各种教学设备、宿舍的水电等设备进行安全检查,排除隐患。
2、召开门卫、更夫会议,专题部署门卫的安保工作。
3、做好新生报到的安全保卫工作,安排好新生的住宿工作。
4、制定晚自习点名册、值班值宿、领导带班等各种表格表册。
5、组织好2014秋季新生军训,通过军训规范日常行为。
6、上好学期初安全第一课,组织一次紧急疏散演练。
7、学习“宿舍管理制度”、“学生纪律处分条例”等各项规章制度。组织班主任带领学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
8、密切注意高一新生的各种动向,防止新生在军训期间打架、在宿舍收取保护费等各种不良行为的发生。
9、做好高二、高三学生的控辍保学工作,对没有按时到校的学生要求班主任及时追踪去向,并且做好复学思想工作。
10、对学生的仪容仪表进行检查,要求学生达到学校的整体要求。
九月份
1、做好学期初安全工作档案材料,迎接局综治办的检查。
2、开展美化、净化活动,专门儿对学校的卫生死角进行专项突击治理。
3、召开安全教育主题班会,有针对性地开展校园周边安全环境的治理工作。
4、开展控辍保学工作,做好辍学生的统计和动员复学工作。
5、开展教师节与中秋节系列活动。
6、召开门卫、更夫会议,加强安保工作。进行校园安全隐患大排查,排除安全隐患。
7、按照上级文件精神,与全体教师分门别类的层层签订安全责任书。
8、加强宿舍的纪律、卫生和内务管理,开展内务整理评比活动。
9、收齐班主任德育工作计划并存档。
10、加强学生干部队伍建设,加强对学生干部队伍的教育、培养、使用和管理,发挥学生干部的示范和带头作用。
11、做好筹备、举办校运会工作。
10、月总结,评出文明班级和文明宿舍,并颁发流动红旗。
十月份
1、做好“十一”国庆节小长假期间的防火防盗工作。
2、利用国庆节对学生进行爱国主义教育,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育,大力弘扬民族精神,增强学生爱国情感。通过组织观看爱国主义影视片、读书活动、手抄报等多种形式,歌颂祖国建国以来的巨大成就,激发学生的爱国之情、报国之志和感恩之心。
3、组织开展法制讲座,对学生进行法制教育。
4、召开学生会干部会议,提高干部素质。
5、召开舍长和全体住宿生会议,加强住宿生管理。
6、召开门卫、更夫会议,强化校园安保工作。进行校园安全隐患大排查,排除安全隐患。
7、月总结,评出五个文明班级和文明宿舍,并颁发流动红旗。
十一月份
1.利用“11.9”防火日进行火灾逃生演练,让学生掌握防火知识和逃生要领。
2、配合教务处做好学生期中考试期间的安保工作,维护好考场秩序。
3、筹备、召开家长座谈、交流会。
4、进行校园安全隐患大排查,加强和改进校园的安全工作。
5、举办“心理健康教育”讲座,宣传心理健康知识。
6、召开家长座谈会。
7、召开门卫、更夫会议,强化校园安保工作。进行校园安全隐患大排查,排除安全隐患。
8、召开学生会干部会议,提高干部素质。
9、月总结,评出五个文明班级和文明宿舍,并颁发流动红旗。
十二月份
1、召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。
2、加强纪律和安全教育,检查班级、宿舍学生携带管制刀具情况。
3、开展好“12.4”普法宣传日活动,组织学生观看法律方面有关影视资料,对学生进行正面教育引导。
4、召开门卫、更夫会议,强化校园安保工作。
5、收齐班主任德育工作总结。
6、做好综治、安全、普法、消防、德育等工作的档案归档工作,迎接年终督导组的检查。
7、月总结,评出五个文明班级和文明宿舍,并颁发流动红旗。
2015年一月份
1、配合教务处做好学生期末考试期间的安保工作,维护好考场秩序。
2、安排好考试前、考试中和考试后的卫生打扫工作。
3、印发“致学生家长的一封信”,指导家长关心孩子,让孩子过好寒假生活。
4、组织学生有序离校,做好学生与家长之间的衔接工作。
5、制定寒假学校值班表。
 
 
 

 

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